«РАЗ СЛОВЕЧКО, ДВА СЛОВЕЧКО – БУДЕТ ПЕСЕНКА!» (рекомендации по развитию речи детей раннего и дошкольного возраста в домашних условиях) «Говорит, словно песню поёт» - так отзываются о человеке с чёткой дикцией и приятным голосом. Если голос – это, чаще всего, данность, которую достаточно сложно тренировать, но возможно, то хорошая дикция – это занятия и тренировки. [...]
Что такое артикуляционная гимнастика? Артикуляционная гимнастика – это упражнения, направленные на тренировку органов речи: губ, языка, нижней челюсти, щёк. Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Чтобы ребёнок научился произносить сложные звуки, его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому [...]
Первое с чего начинает работу логопед детского сада – проводит диагностику. Существуют различные стандартизированные методики, речевые карты разных авторов, и каждый педагог выбирает наиболее эффективный и удобный для него материал. Диагностика одного ребёнка занимает от 20 до 50 минут и проводится в течение сентября со всеми детьми детского сада. Для ознакомления родителей с результатами диагностики, логопед [...]
